Р о з д і л 2.
СЦЕНАРІЙ ДІАФІЛЬМУ1
Щкільна студія створює в основному хронікально-документальні та навчальні діафільми. Робота над створенням діафільму, як і кінофільму, починається із сценарію. Сценарій — це конкретний виклад змісту діафільму.' А зміст повинен бути художнім за формою, ідейно насиченим, емоційним. Написати хороший сценарій — справа нелегка. Вона потребує глибоких знань, широкого кругозору, уміння, літературного обдарування. Перед написанням сценарію школярі добре вивчають матеріал вибраної теми, перечитують відповідну літературу, переглядають тематичні альбоми, фотографії, архівні документи, картини художників,, що розкривають тему.
Діафільм складається з ряду кадрів, які змінюють один одного в певній, послідовності. Кожний кадр — це складовий елемент діафільму. Він обов'язково повинен виконувати свою функцію: розкривати результат попередньої дії, ознайомлювати з наступними подіями. Діафільми не треба перевантажувати великою кількістю ілюстраційних матеріалів. І в кількох кадрах можна багато розповісти глядачеві, якщо зображення будуть виразні й органічно поєднані з літературним текстом. На думку авторів у саморобному діафільмі має бути не більш як 35—40 кадрів.
Залежно від змісту діафільму сценарій можна підготувати по-різному, але він створюється за одними законами. Простежимо за створенням сценарію хронікального діафільму. Спочатку, як і в любительській кінематографії, накреслюється вступна частина (експозиція). її завдання — ознайомити глядача з певними героями діафільму, розповісти про оточення, місце, де розгортатиметься головна дія. Після експозиції чергуються кадри,
1 Використано матеріали праць: Н. Лучіна, Т. Шапоренко. Літературний сценарій і'фільм. К., «Мистецтво», 1962. О. Ф. Р я б-ч у к, В. О. С м о р о д і н. Самодіяльна кінозйомка в школі. К-, «Радянська школа», 1965. Ю. З н а м е н с ь к и й. Шкільна кіностудія. К., «Радянська школа», 1965.
10